作文:有人問寺院大師,為何念佛時敲木魚而不敲

篇一：有效提高孩子寫作能力的六大方法

有效提高孩子寫作能力的六大方法 (2013-12-24 16:05:52)

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標簽： 分類： 教育教學

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原文地址：有效提高孩子寫作能力的六大方法作者：曉泓婕伊

作文不是短時間可以寫好的，關鍵是平時的多積累，多練筆。我們可以把好文章比作是又香又甜的蜂蜜，那麼積累和練筆就是采花粉、釀蜜的過程。我們吃到“蜂蜜”時感到的香甜，就要想到蜜蜂的辛勞。要想提高孩子的寫作能力，使他寫出好的文章，就應該培養孩子像蜜蜂一

樣不辭勞苦，勤於積累的精神。下面就是教孩子平時練習寫作文的幾種有效方法：

標本法

標本法又稱“剪板練筆法”，運用這種方法進行作文訓練，具體做法如下：首先準備一個硬紙本，稱做“標本夾”。本子的前面要留出幾頁空白，用以做目錄，然後剪輯報刊上優秀文章粘貼到上面。要求：文章必須是短小精悍的，要親切感人，貼近生活，文筆要流暢優美，含意雋永深長，哲理性強。每周可以選取至四篇，這些選取的文章就是所謂的“標本”。接下來的工作就是把這些“標本”貼在“標本夾”的扉頁上。做過黑板報的同學運用起這種方法會相當容易，因為兩者之間有很多相似的地方。但這樣說並不意味著沒辦過黑板報的同學就用不好這個辦法，你可以到板報欄上看一看，就知道該怎麼做瞭。在貼“標本”的時候需要註意，“標本”不要貼得太密，中間要留出空間，這樣便於摘錄和寫作。這些工作完成後要寫上“采集日期”。最後一步，也是最關鍵的一步，是在“標本夾”上列出一些練筆的專欄。首先摘錄“標本”文章裡的好詞佳句，如果這樣的句子或詞語太多，也可以在文章上用波浪線畫出來，但切記的是不要覺得整篇文章的遣詞用句都很好，從而把整篇全畫上。如果遇到這樣的情況，可以試圖把文章背誦下來，不要全畫，否則看不出重點，而且在視覺上會給人造成很亂的感覺。上述一步做完以後，接著就要對文章進行一下評析