不要傷害小鳥作文

篇一：別傷害小鳥

別傷害小鳥，看這些美麗的小鳥們，它們的歌唱得多麼甜美！就讓它們快樂地唱吧，我們不能剝奪它們唱歌的權利，讓它們快樂地生活吧。它們的生命是那麼的弱小，不要企圖奪走它們的生命，那是你無法再給予的。

別傷害鳥兒，它們天生就長得漂亮，看它們在林間嬉戲是一件多麼愜意的事，這個世界如果沒有它們的存在，將是一個多麼淒涼的世界。不要去打擾它們，讓它們自由地在天地間玩耍吧，它們是上帝的孩子。讓它們柔和婉轉地歌唱，直到寒冷的冬天來臨。

別傷害鳥兒，它們可以除去森林中的害蟲，在你早晨上學的時候，一路上為你唱歌。它們看起來是如此無辜，我們要給它們的是愛而不是殘忍。

哪裡有這些快樂的鳥兒，哪裡就有歡樂的歌聲。無論你走到哪裡，隻要有鳥兒，就會有歡樂存在。

【欣賞感悟】

作者以流暢的文筆向我們展示瞭枝頭小鳥的可愛，采用瞭並列式的構段方式來贊揚鳥兒。從鳥兒的歌聲、樣子以及它們對人類的貢獻等幾個方面描寫瞭小鳥是人類的好朋友。的確，哪裡有這些快樂的鳥兒，哪裡就有歡樂的歌聲。無論你走到哪裡，隻要有鳥兒，就會有歡樂存在。

【作者簡介】

威廉?H?麥加菲，美國著名教育傢。1800年出生於賓夕法尼亞州，1826年畢業於華盛頓大學傑斐遜學院。在他的教育生涯中，曾擔任過邁阿密大學語言教授、俄亥俄大學校長。早在19世紀初期，麥加菲就意識到，應該給那些孤獨的墾荒者和歐洲移民的後代提供普遍的教育，於是他發揮自己作為演講傢與教育工作的天賦，開始為孩子們編寫系列教材。這對美國青年的心靈塑造與道德培養產生瞭史無前例的影響。

【閱讀實踐】

1.“暖”字先查 部首，再查剩餘的 畫。如果用音序查字法，查大寫字母 ，組詞語： 。

2.給文中加點的漢字註音。

3.在文中找出一組近義詞和一組反義詞。