螞蟻吃西瓜作文

篇一：螞蟻和西瓜

幼兒園中班語言教案：螞蟻和西瓜 (含課件)

活動目標： 1、理解圖片內容，感受故事活潑快樂的情趣。 2、大膽猜想故事情節，積極參與講述活動，能較連貫的表達自己的想法。 3、仔細觀察，瞭解繪本圖畫的內容，知道螞蟻聰明靈活愛動腦筋的優點。 活動準備：PPT活動過程： 一、引題：甜蜜的意外。 一、《螞蟻搬豆》導……

活動目標：

1、理解圖片內容，感受故事活潑快樂的情趣。

2、大膽猜想故事情節，積極參與講述活動，能較連貫的表達自己的想法。

3、仔細觀察，瞭解繪本圖畫的內容，知道螞蟻聰明靈活愛動腦筋的優點。

活動準備：PPT活動過程：

一、引題：甜蜜的意外。

一、《螞蟻搬豆》導入。

1)教師：歌曲中小螞蟻發現瞭什麼，那今天小螞蟻又發現瞭什麼呢？

2)出示大西瓜畫面P1)提問：他們看見瞭一塊怎樣的西瓜？如果你是螞蟻，你最想怎麼做？p2)引導幼兒模仿吃西瓜的動作，形容西瓜的味道。)二、理解內容：困難重重。

一)艱苦的奮鬥。

出示吃剩下西瓜的畫面P3)提問：

1)螞蟻們一下子就吃飽瞭，可還剩那麼多西瓜，怎麼辦呢？你猜螞蟻隊長在說什麼？幼兒簡單討論，引出搬回傢)2)連續播放P4、P5、P6、P7，最後四副一起定格p8，提問：圖片上的小螞蟻是怎麼搬西瓜的？他們用力瞭嗎？你是怎麼看出來的？引導幼兒學習使用合適的動詞，並模仿相應的動作。)小結：螞蟻數量太少，力氣又小，即使非常用勁也搬不動大西瓜。

3)人少搬不動怎麼辦呢？出示螞蟻隊長叫幫手的畫面p9)，提問：隊長急急忙忙是去幹什麼？引導幼兒猜測