魚兒遊動的樣子作文

篇一：魚兒的學校_想象作文

魚兒的學校_想象作文

魚兒的學校

當微風在水面上玩耍，大雨“嘩啦啦”地跳下雲端，整條小河都在冒泡泡。 河裡一群一群的魚兒從河的角落裡跑出來，在河水中盡情地跳著舞。

媽媽，我真的覺得這群魚是在茂密的水草中上學。它們關上瞭用石頭做的門做功課。如果它們想在寫完之前出去玩，魚老師就會告訴它們的爸爸媽媽。 風一來，它們便放假瞭。

小溪“嘩啦啦”地一路高歌，嫩綠的水草隨著水流擺動，形成瞭一幅美麗的畫，石頭在互相碰撞。

這時，小魚們便穿著紅色的、黃色的、白色的盛裝遊瞭出來，一片歡騰的景象！ 你可知道，媽媽，它們的傢在水晶宮，在龍住的地方。

你看見它們怎樣急著要去那麼？你知道它們為什麼那樣急急忙忙麼？ 我知道它們為什麼揚起雙鰭：

它們也有自己的快樂，就向我也有自己的快樂一樣。

精彩點評：在微風大雨中，我們跟著澤鑫去拜訪魚兒的學校，它們同樣要做功課，同樣渴望放假。風一來，它們便盡顯天真活潑的姿態！想象很妙，細節很好，如果再在詩歌的主題上再明確一點就更棒！

篇二：作文魚兒

友情與智慧

——讀《綠野仙蹤》有感

鎮江市索普實驗學校 六2)班 張蘇渝

近期，我讀瞭由美國作傢萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的書，叫《綠野仙蹤》。它讓我感受到友情的珍貴，明白在困難面前我們不應該退縮，而應該去面對、分析、拼搏······

它主要講述瞭美麗的小姑娘多蘿茜居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風把她刮到瞭一個陌生而神奇的國度——奧茲國。在那裡，她陸續結識瞭稻草人、鐵樵夫和