作文金雞山

篇一：一個留守兒童的心聲作文

我不要再做留守孩子 金雞六1)班 皮嬌嬌

指導教師：蒲芝萍

我是一個留守金雞山的孩子，在我五歲大的時候，爸爸媽媽就把我交給瞭外公外婆，遠離傢鄉到廣州打工去瞭。雖然，我一個樂觀的孩子，但是我的內心卻有著很多的不快樂。 每逢過年過節，我都會打一個電話給爸爸媽媽，問問她們要不要回來。結果每一次的回答都令我大失所望。去年快過年的時候，媽媽告訴我，可能會回來過年，一個不太準確的答案就讓我高興得一夜沒睡好，本以為可以跟爸爸媽媽好好地過個年瞭，可誰知現實殘酷的將我這個美好的夢敲擊得粉碎。第二天媽媽又打瞭一個電話說不回來瞭。我頓時像被潑瞭一盆冷水，“嗚嗚”地哭瞭起來。

在學校裡，每當開傢長會的時候，我看見班上同學前者爸爸媽媽的手走進教室，親切的和老師交換意見，然後和爸媽一塊有說有笑的回傢的情景時，我是多麼羨慕他們啊！當我生病住院的時候，看到別的小朋友都有爸爸媽媽照顧，而我一天到晚隻有外公外婆守護著，我的心裡好難過呀！我多麼希望你們也能夠日夜守護在我的身邊。

外公外婆都已經６０多歲瞭，起早摸黑的守護著我，我看見瞭都有點於心不忍。你們是否可以抽點時間回來看看外公外婆，不讓外公外婆再為我操勞瞭。平時我上學，奶奶都是早上六點鐘就起床，為我做飯??

爸爸媽媽，我知道你們很忙、很累??可是，我多想讓您們多多陪陪我呀！爸爸媽媽，我多麼希望你們能夠回來，哪怕一個月、十天、一天也好。

爸爸媽媽，你們回來吧，我不要再做留守孩子。

評語：你的文章從字裡行間透露出對爸爸媽媽的思念，通過過節打電話，校園看到其他孩子有爸媽照顧，外公外婆的操勞等幾件事道出瞭許多留守兒童的心聲，把對父母的思念之情寫得淋漓盡致，這不僅是小作者的心聲，更是所有留守兒童的心聲。

篇二：生作文分類指導與訓練