中高年級作文競賽活動記錄

篇一：2015年通義中、高年級作文競賽方案

通義中高年級學生作文競賽方案

2015----2016學年第一學期)

一、競賽目的:

通過競賽，激發學生讀書和寫作的興趣，養成學生愛讀、愛寫的習慣，促進學生課外閱讀，提高他們的寫作能力；同時檢測我校開展的高效課堂在孩子們心中的地位，摸索學生的真實想法，好對癥下藥，因此，學校給他們一次圍繞高效課堂寫一篇即興作文的機會。

二、參賽對象：三至六年級每班各推選五名學生參與。

競賽時間：2015年11月24日下午第一節課。

四、競賽地點：多媒體教室

五、競賽規程：

1、選題要求：根據所給的材料寫作。

2、寫作要求：語句通順、條理清楚、字跡工整、沒錯別字、格式正確、卷面整潔。字數：300字左右；四年級300字以上；五年年級400字左右。六年級400字以上。作品必須為原創作品，聯系實際寫真寫實，切忌“假”、“大”、“空”，不得抄襲會轉載他人的作品，更不能有代寫的現象。

六、評卷要求：

1、語句流暢、優美20分。

2、描寫生動、形象20分。

3、結構完整，層次清楚20分。

4、主題鮮明30分。

5、書寫工整，卷面整潔5分。

6、與眾不同，新穎，有特色5分。

7、錯一個字扣1分沒學過的字可用拼音代替)。

8、字數不合要求，每少50字扣5分。

七、監考教師：鄧玉榮