馬克思社會調查報告

篇一：馬克思社會實踐報告書

篇一：馬克思主義基本原理社會實踐報告書

馬克思主義基本原理社會實踐報告書馬克思主義基本原理實踐報告

調查目的：時下，大學生通過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為瞭一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。通過調查可以瞭解當代大學生對社會實踐的看法，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題，使大學生能正確對待社會實踐。 調查對象：河南財經政法大學在讀大學生。

調查方法：網上發帖。

調查結果：從調查中發現，許多大學生都認為通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，無論什麼職業都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得隻要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現在都成為瞭大學生們可以接受的工作。

在參與該帖討論的132名同學中，

有約52%的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占約40%；而約56%的同學有做過兼職，約20%打過暑期工，約14%參與過實習，表示從未做過的僅占約10%；現在大學生兼職、打工，除瞭做傢教14%)、網絡的實習實踐6%)外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷22%)、校園銷售14%)、當餐廳服務員8%)等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業知識相去甚遠，76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符，僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學裡的理論知識應用到實踐中去的隻占38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力；12%的學生認為兼職是為以後的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什麼的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作經驗”，占瞭總數的64%，選擇“賺取生活費”，占瞭20%。從選項