作文,五年級下冊哪些樂器名字的故事

篇一：五年級下冊各單元作文

五年級下冊各單元作文

姓名

第一單元習作：給遠方朋友的一封信

書信格式正確：選擇幾點寫，做到條理清楚，有詳有略，描寫生動，感情真摯，以誠待人。) 要註意信封的寫法：信封的左上方寫收信人所在地的郵政編碼，上方寫收信人的地址，中間寫收信人的姓名，姓名要寫的大一些。信封的右下方寫寄信人的地址和寄信人所在地的郵政編碼。) 在祖國的東西南北，有許許多多我們的同齡人。大傢彼此建立聯系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠方生“手拉手”的活動。先商量一下，可以通過哪些方式與遠方的生建立聯系？取得聯系後，可以開展哪些活動來增進彼此的瞭解，可以為對方做些什麼有益的事？然後以一個人或小組的名義，給遠方的生寫信。簡短說明寫信目的----再自我介紹-----商量活動的想法------禮貌的寫結尾

〖例文：〗

親愛的朋友：

你好！

突然受到一封素不相識的人寫來的信，你可能會覺得很奇怪吧！告訴你，這是我們舉辦的一次和遠方生“手拉手”的活動。雖然我們素不相識，雖然我們遠隔千裡，但我相信，這封信一定會我們架起一座友誼的橋梁！

先做個自我介紹吧。我是一個性格內向的女孩，今年12歲瞭。我的傢鄉在xx市，那是一個美麗繁華的城市，我就讀xx，正在上五年級。我的興趣廣泛，看書、畫畫、上網都是我的愛好。這次開展“手拉手”活動，把我們來自全國各地的生的距離拉近瞭。因為我們認為，在友誼的世界裡，人與人之間是沒有距離的。為瞭和你交朋友，我提筆寫下瞭這封信。我也相信，這封信將跨過千山萬水，為你送去一個新朋友的問候。

我先為你介紹我的傢鄉xx市吧xx市，是一個風景秀麗的旅遊勝地。，有美如仙境的秀水，還綠樹成蔭的森林。這些優美的景點吸引瞭許多遊客，作為xx市人我熱情地歡迎你到我的傢鄉來玩，欣賞優美的風景，品嘗美味的小吃。信寫完