小狗作文還要有說明方法

篇一：12.9四年級作文課說明方法

2016年12月9日四年級閱讀理解——說明文

說明文閱讀方法指導：

一、整體感知。就是通過快速的瀏覽把握文章的說明對象。說明文中的說明對象一般是在說明文的這幾個地方表現的：

⑴文章的題目 ⑵文章的開頭一句話。 ⑶文章中的一句話 ⑷具體指出文章是從哪幾個方面來說明文章要說明的對象。 二、說明方法。

常見的說明方法有列數字，舉例子、作比較、打比方、下定義、分類別、列圖表、摹狀貌、作詮釋等，前五種卻是我們最常見的。我們要把他們把握住，不僅能區別它們是哪一種說明方法，而且還要把握這種說明方法的作用。

1.常用的說明文方法及其作用

舉例子，具體說明。列數字，準確說明。打比方，生動說明。作比較，突出說明。下定義, 準確說明

三、說明的語言。準確性是說明文語言的重要特點。準確 嚴密、簡明。 四、文段在語境中的作用主要表現為承上啟下的過渡作用、總起等。 五、說明順序。有三種： 時間順序、空間順序、邏輯順序。 空間順序從上到下，從裡到外，總到分，外到內，前到後，左到右，整體到局部，都可反之等，常用方位詞如介紹建築物或實體)。 邏輯順序先結果後原因，層層遞進，現象到本質，因到果，果到因，主到次，淺入深，個別到一般等，常用表因果、表事理順序的詞，如“因為、所以”“首先、其次”)。

時間順序則是說明事物發展、演變，例如介紹工作程序的文章。 掌握答題格式：本文使用瞭××的說明順序，對××加以說明，使

說明更有條理性，便於讀者理解。 六、習題練習。

吃葷的植物

世界之大，無奇不有。①動物以植物為食．，人們已司空見慣，不覺為奇；②而植物以捕食．

動物為生，有人恐怕還是第一