小狗作文還要有說明方法
篇一:12.9四年級作文課說明方法
2016年12月9日四年級閱讀理解——說明文
說明文閱讀方法指導:
一、整體感知。就是通過快速的瀏覽把握文章的說明對象。說明文中的說明對象一般是在說明文的這幾個地方表現的:
⑴文章的題目 ⑵文章的開頭一句話。 ⑶文章中的一句話 ⑷具體指出文章是從哪幾個方面來說明文章要說明的對象。 二、說明方法。
常見的說明方法有列數字,舉例子、作比較、打比方、下定義、分類別、列圖表、摹狀貌、作詮釋等,前五種卻是我們最常見的。我們要把他們把握住,不僅能區別它們是哪一種說明方法,而且還要把握這種說明方法的作用。
1.常用的說明文方法及其作用
舉例子,具體說明。列數字,準確說明。打比方,生動說明。作比較,突出說明。下定義, 準確說明
三、說明的語言。準確性是說明文語言的重要特點。準確 嚴密、簡明。 四、文段在語境中的作用主要表現為承上啟下的過渡作用、總起等。 五、說明順序。有三種: 時間順序、空間順序、邏輯順序。 空間順序從上到下,從裡到外,總到分,外到內,前到後,左到右,整體到局部,都可反之等,常用方位詞如介紹建築物或實體)。 邏輯順序先結果後原因,層層遞進,現象到本質,因到果,果到因,主到次,淺入深,個別到一般等,常用表因果、表事理順序的詞,如“因為、所以”“首先、其次”)。
時間順序則是說明事物發展、演變,例如介紹工作程序的文章。 掌握答題格式:本文使用瞭××的說明順序,對××加以說明,使
說明更有條理性,便於讀者理解。 六、習題練習。
吃葷的植物
世界之大,無奇不有。①動物以植物為食.,人們已司空見慣,不覺為奇;②而植物以捕食.
動物為生,有人恐怕還是第一




