奇怪的雞蛋作文

篇一：護蛋的故事作文

護蛋的故事作文 作者/ 林可欣 昨天，顧老師佈置瞭一個非常奇怪的作業——帶生雞蛋到學校，然後護蛋一天。這可是一項艱巨的任務。 一回到傢，我就打開冰箱挑雞蛋。我左挑右選，終於挑出瞭一個漂亮又結實的雞蛋。因為它的樣子有趣，擔負的使命也有趣，所以我給它取名叫趣趣。接著，我找來一個硬實的小盒子，在盒子的底部和四周都塞滿瞭棉花，然後把趣趣放進去，再蓋一層“棉被”，最後蓋上盒蓋。這樣我就給趣趣安好一個既安全又舒適的傢瞭。 今天早上，我把盒子小心翼翼地放進瞭放字典的袋子裡，然後背上書包，拎著袋子，提心吊膽地上學去。到瞭學校，我提著袋子，剛想把它掛在椅子外面，突然想到：不行，同學們跑來跑去，袋子會撞到地上的。於是，我就把它掛在我和張雪的那一邊的椅子上，後來，我又想：張雪那麼活躍的人，萬一壓到瞭怎麼辦？再說瞭，我的袋子很容易掉到地上的，這樣讓我怎麼放心。我想來想去，最後隻好把趣趣放進課桌肚裡。 午飯前，排隊洗手的時候，我擔心趣趣被撞瞭，匆匆洗完手，趕緊跑回教室。一進教室，我果真看見一位同學跪在張雪的椅子上。我生怕他不慎摔一跤，殃及趣趣，但是我又怕我提醒瞭，他因驚慌而摔跤。所以，我隻好焦急地等在那兒。果然，他摔瞭一跤，不過幸好我的桌子沒動，趣趣安然無恙，我長長地松瞭一口氣，決定下午寸步不離地守在位置上。 吃好午飯，我擔心在戶外上體育課，同學們汗流浹背急著要喝水，肯定會一窩蜂沖進教室，撞倒我的桌子??鈴聲響瞭，體育老師走進教室，宣佈今天在教室裡上課。真是謝天謝地，我不用為這事發愁瞭。 放學瞭，我的趣趣安然無恙，護蛋的任務總算完成瞭。

篇二：實驗作文生熟雞蛋區分

小實驗作文

區分生熟雞蛋

今天上午第三節課，我本想學新課，可是我的課代表劉俊辰說：“老師，昨天我們寫瞭作文，我們都想上作文互批課。”原來，前幾天一篇作文改變瞭的以我為主的批閱方法，改為讓學生批閱學生的作文，結果效果出奇的好，全體同學熱情高漲。我的做法是做遊戲：第一步，