奔馬圖作文六年級

篇一：奔馬圖

篇二：徐悲鴻奔馬圖欣賞

徐悲鴻擅長畫馬，他筆下的馬非常生動和真實。他的這幅《奔馬》傢喻戶曉，畫中，這匹馬身姿矯健，鬥志昂揚，奮勇向前，鬃毛飛揚，馬尾翹起。它身上沒有轡頭，沒有韁繩，沒有鞍子，它迅疾地奔跑表現瞭自由，表現瞭馬的天性。它在田野上馳騁，沒有束縛，沒有限制，勢不可擋。畫上墨彩使用得濃淡適宜，盡管整匹馬隻用瞭一種顏色，但作者使用瞭濃墨、淡墨來表現馬掌、骨頭、肌肉，連鼻、耳、眼清、毛發甚至神態都清晰可見。看著這幅畫，好像整匹馬就要沖破畫紙奔騰而出，迎面撞上來一樣。

六3)陳建曄

2014年5月8日

篇三：讀徐悲鴻 奔馬圖 有感

讀徐悲鴻《奔馬圖》有感

記得有這樣一個故事，內容是：一天，一個外國學生很不禮貌地沖著他說：“我知道達仰很看重你,但你別以為進瞭達仰的門就能當畫傢。你們中國人就是到天堂去深造，也成不瞭才！” 他被激怒瞭，但是他知道，靠爭論是無法改變別人的無知和偏見，必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人。從此，他更加奮發努力，他就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。終於用實際行動讓外國學生心服口服，那個外國學生看瞭他的作品後，非常震驚。外國學生找到他，鞠瞭一躬說：“我承認中國人是很有才能的，看來我犯瞭一個錯誤，用中國話來說，那就是‘有眼不識泰山’。”那個外國高傲者是誰，我不知道，但是勵志用行動反駁他的中國人，相信你也知道吧！是的，他就是在國際上很有影響，在國內更是傢喻戶曉的美術大師徐悲鴻瞭。

徐老出生貧寒，父親是一名鄉間畫傢，從小他就隨父親習畫，為瞭學畫，他飽受艱辛，被人嫉妒，被人侮辱，甚至吃不飽，穿不暖??但是他始終記得他的語文老師對他說的一句話：“人不可有傲氣，但不可無傲骨！”徐老憑著他堅毅的精神和畢生的努力