蜜蜂作文先抑後揚

篇一：欲揚先抑的寫作手法

欲揚先抑的寫作手法

教學過程：

一、 導語：雖說文無定法，但是畢竟是有法可循的。我們常常讀到那些大傢們的名作，會感到身臨其境，自己很快就能融入其中，那是因為他們非常嫻熟的運用瞭很多寫作的方法，今天我們來學習一種寫作方法——欲揚先抑

二、課時內容：

1、欲揚先抑的概念：

1)要發揚、放開，先控制、壓抑。寫文章經常采用欲揚先抑的手法

欲揚先抑，是一種人物描寫技巧。欲揚先抑的“揚”，是指褒揚、抬高。“抑”，指按下、貶低。作者想褒揚某個人物，卻不從褒揚處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。用這種方法，使情節多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，容易使讀者在閱讀過程中，產生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象。

2)“揚”和“抑”，在藝術上都是一種強調手段。古人做文章強調“蓄勢”，講的也是欲揚先抑、先抑後揚的道理。《戰國策》中有一段“馮暖客孟嘗君”的故事，文章的開頭寫馮暖既無愛好，又無能耐，還愛鬧待遇、發牢騷，簡直是成事不足，敗事有餘，作者把他貶抑到最低處。然後卻筆鋒一轉，寫他如何為孟嘗君經營“三窟”，寫出瞭他非凡的才能。開頭的“抑”是為瞭襯托後面的“揚”。如果你留神一下，這類例子在古今中外優秀作品中並不少見。 3)運用這種方法，作者在構思與寫作過程中，要註意抑揚前後應具有對照性，而且大多是采用相反對立的形式構成對照。另外，對於抑揚兩者，不可等量齊觀，而是應該重在後揚。抑，起的是襯墊作用。這裡的比例、分量的掌握，隻能通過自己不斷的寫作實踐，去細細地體會、揣摩。

2、同學們討論我們學過的《蟬》一文寫作方法。

3、運用欲揚先抑的方法寫作：

1)寫一個你熟悉的人

2)寫一種動物