我長大瞭做一位老師50個字的作文

篇一：我長大瞭想做老師作文

我長大瞭想做老師作文 福建省泉州市安溪縣第十 翁仔恬 我長大想做一個老師。因為我的爸爸媽媽和爺爺都是老師，在他們的影響下，當老師這個想法已深深地埋在瞭我的心裡。在和夥伴們“過傢傢”時，我們經常玩“當老師”的遊戲。 我長大想做一個老師。因為老師是太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師。我神氣地站在講臺上，手拿著教鞭，指著黑板教同學們念著：“1像小棍手中拿，2像鴨子水中遊，3像耳朵兩道彎??”就這樣把知識教給學生們。我還給學生講做人的道理，讓他們做個講文明、懂禮貌的好學生。 我長大想做一個老師。因為我覺得做老師很快樂，每天可以和小

朋友一起唱歌、跳舞，一同做遊戲。 我長大想做一個老師。 【閱讀賞析】 本文小作者出生在教師之傢，耳濡目染，受到瞭長輩的影響，愛上瞭教書育人的工作，立志長大後做一名光榮的人民教師。 為什麼要當教師呢？小作者說，老師“神氣”，教學生知識，“每天可以和小朋友一起唱歌、跳舞”等等，話說得很樸素，其實就是為人師表、教書育人的意思。本文中心思想明確。 習作的每個自然段的第一句話都是一樣的，采用這種反復的修辭手法的好處是給人一種一氣呵成的感覺，同時也可以比較強烈地抒發出小作者的思想感情。

篇二：我長大瞭做老師

我長大瞭要做老師

今天老師讓我們寫一篇作文，題目叫《我長大瞭做什麼》。我想瞭很久，長大瞭做畫傢、醫生、軍人、工人……可是，我最想做一名老師。因為老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。因為老師像春蠶，春蠶到死絲方盡，無私奉獻。因為老師像園丁，培育祖國的花朵，幫助我們改掉壞毛病、壞習慣等，使我們健康成長。

從現在開始，我要好好學習，天天向上，上課不做小動作，認真聽講。如果我的願望實現瞭，我要像現在的老師一樣，教同學們唱歌、畫畫、讀書、寫字……我要做一個對祖國有用的人。

篇三：我的夢想是