文獻綜述指導老師評語
文章分類:人物作文
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篇一:文獻綜述封面——(教師意見)
附件10:
重慶科技學院學生畢業設計論文)
文 獻 綜 述
題目連鑄板坯中間包控流裝置的
數值模擬研究現狀
院系) 冶金與材料工程學院
專業班級 冶金普2006-01
學生姓名陳開宏 學號 2006440245
指導教師簽字)
文獻綜述要求
1.文獻綜述是要求學生對所進行的課題搜集大量情報資料後綜合分析而寫出的一種學術論文。其特點“綜”是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理,使材料更加精練明確、更有邏輯層次;“述”就是要求對綜合整理後的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的描述和評價。
2.文獻綜述中引用的中外文資料,內容必須與課題或專業方向緊密相關,理工類不得少於10篇,其它不少於12篇。
3.文獻綜述不少於2000字。其所附註釋、參考文獻格式要求同正文。
文獻綜述的評閱
評閱要求:應根據學校“文獻綜述要求”,對學生的文獻綜述內容的相關性、閱讀數量以及綜述的文字表述情況等作具體的評價。
指導教師的評語:
該生通過大量搜集和查閱文獻資料,對與板坯結晶器內鋼液流場/連鑄中間包控流裝置相關的國內外前人工作較好地進行瞭綜合分析和歸納整理,並針對某一學者具體的研究工作進行瞭比較專門的、全面的、深入的和系統的描述與評價,語言簡潔,層次清楚。達到瞭學校“文獻綜述要求”。
指導教師簽字)
年月日




