采訪老師的作文

篇一：采訪一位優秀教師

采訪一位優秀教師

您好！非常感謝您在百忙之中接受我們的訪談。我們訪談的話題是關於優秀教師發展方面的內容，請您就本人實際情況進行回答。

訪談問題及回答：

1、請首先介紹一下您的年齡、學歷、教齡、職稱、任教課程、職務和獲得榮譽稱號等基本情況。

我叫徐光亮，今年56歲，1975年畢業於宿遷師范，進修本科學歷，教齡30年，高級教師，目前任教一至六年級數學課。

2、您認為作為一名優秀教師應該具備怎樣的素質？ 作為一名優秀教師應當具備的素質有：1、要具有優秀的政治品德和思想作風，要具有正確的人生觀、價值觀，要具有愛崗敬業、樂於奉獻的品質。要有積極正確的人生觀，樹立正確的人生價值觀。2、應具備廣博的文化基礎知識，還要具有文史哲、音體美等其他學科方面的一般知識。3、應具有一定的教育能力：組織教學的能力、分析教材的能力、語言表達能力、組織管理能力、板書能力、自我控制能力、創造思維能力、開展課外活動的能力、科學研究能力、審美能力等。4、要具有端莊的儀表儀容和親切自然的教態。在衣著方面樸實整潔而不呆板，在儀容舉止方面穩重端莊而不矯飾，在性格方面活潑開朗而不輕浮，在待人方面熱情大方

而不做作、善良和藹而不怯懦、謙遜文雅而不庸俗。還要有良好的身體素質和心理素質。

3、您認為自己哪些方面表現的比較優秀？

我自己認為我是一個很普通的師范畢業生，我的成長在兩個方面表現比較好：一是心理品質好，一般都對自己的環境很快適應，對未來充滿信心；二是做什麼事能沉靜堅持，多思考是進步的必要條件，堅持多思考，多鉆研才會持續進步。

4、促使你成為優秀教師的原因是什麼？

對孩子的喜愛和對工作的熱情是我成功的動力。

5、教學中您自己最滿意的課例或研究成果是什麼？為什麼？