致幼兒園老師感謝信

篇一：給幼兒園老師的感謝信

感 謝 信

敬愛的***幼兒園老師們

你們好！

我們是***班****的傢長。值此新年開始之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝願，祝你們節日快樂！

我們的孩子基本上是三周歲入園，現在已經六歲瞭，在這幾年的時間裡，榮幸地接受過多位老師的教育，特別的是現在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天

長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心裡，感激在心中。孩子從一個呀呀學語的孩子,長成瞭一個學齡前的學生.我們現在可以自豪的說孩子從陽光藝術幼兒園學到瞭很多東西, 幼兒園給孩子提供瞭一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們傢長進行溝通,有很多細節的東西比我們傢長想的還周到,幫助孩子克服瞭很多困難,改掉瞭許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為傢長我們時刻關註著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

孩子的身體素質不好，但老師們從來都是倍加關註和體貼的，經常跟傢長溝通。現在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好瞭，學習勁頭越發足瞭。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實，對於孩子能學到多少知識，我們不是十分關註，我們更關註的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、

先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造瞭一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著。現在，孩子已經具備瞭一定的學習能力，並且對學習產生瞭濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，她還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……