丁老師吊瓶作文題目

篇一：丁老師的作文課

[丁老師的作文課]丁老師的作文課正文：

我們的班主任丁老師，總是留著短發、穿著一身藍色服裝，初次見面，你會覺得她很嚴厲，其實她是一位和藹可親的老師，丁老師的作文課。

丁老師最擅長講作文課，第一堂作文課使我記憶猶新。

上課鈴一響，樓道裡傳來“嗒嗒嗒”的腳步聲。這時，門開瞭，丁老師走瞭進來，手裡抱瞭一沓作文稿紙。不知為什麼，我忽然想起作文課的順口溜：“老師一命題，學生搔頭皮，心裡空蕩蕩，咋會寫文章？”丁老師站上瞭講臺，在黑板上流利地寫下瞭一行字“寫自己熟悉或印象深刻的一個人”，六年級作文《丁老師的作文課》。 ◆分享好文◆我們開始緊張地思考寫誰？這時，丁老師先發話瞭：“我先舉一個例子吧。上個星期六，我和女兒燕燕坐公交車去天安門，車上人不多。上來瞭一個中年男人，他戴瞭副墨鏡，穿瞭一件很幹凈的西服和(原文來自：wWW.bDFqy.com 千葉 帆文摘:丁老師吊瓶作文題目)一雙油光發亮的皮鞋。他走到瞭一個座位旁，並沒有坐下，而是拿出瞭一張餐巾紙。”丁老師頓瞭頓，故意釣起我們的胃口，說：“他用餐巾紙把座位擦瞭一遍又一遍，連椅背也不放過，擦瞭近十分鐘才坐下，你們說，他是一個怎麼樣的人呢？”教室裡突然安靜瞭幾秒，但不一會又熱鬧開瞭。有的說這個人太潔癖，有的說這個人很講衛生．．．．．．大傢說的興致勃勃。這時，丁老師拍瞭兩下手，教室裡又安靜瞭下來。“現在我給大傢發紙，大傢也動筆寫一寫吧！”我迫不及待地拿瞭稿紙，寫瞭起來。嗨！真神瞭，我筆尖裡的句子，怎麼一個勁地往外湧，字兒一個跟著一個，乖乖地跳到方格紙內。我看著自己親手寫成的作文，心裡像吃糖豆一樣甜。我瞇起眼睛，又望瞭望丁老師，我想，她的腦子裡一定儲藏著好多好多作文的秘密。

丁老師真是我們的良師益友呀！

篇二：丁老師復習題

第一章

例3. 將