古箏老師寄語

篇一：三(7)班 班主任寄語

篇二：六年級主任寄語(絕對優秀)

班主任寄語

篇三：古箏音樂欣賞教案

《古箏音樂欣賞》教案

教學目的：1、通過教學使學生初步認識我國民族樂器－古箏的

歷史、構造、流派、演奏技法等，瞭解我國豐富 多彩的民族樂器，進而增強學生對祖國民族音樂 的熱愛。

2、能積極參與本課聽賞與體驗，交流與探索活動，

大膽發表自己的聽賞感受，與同學一起分享。

教學重點：1、欣賞箏曲《漁舟唱晚》，感受和體驗樂曲的意境和

情感。

2、欣賞《彝族舞曲》，感受其藝術形象，對比哼唱兩 段音樂主題旋律，。

教學過程：

一、 導入

同學們，生活離不開音樂，沒有音樂的生活是缺乏色彩的；而音樂的產生，又離不開各種各樣的樂器，不用說全世界各民族，僅就我們中國的民族樂器而言，就已經品種眾多，可謂琳瑯滿目、燦若繁星，那麼，我想請同學們說說看，你所知道的樂器有哪些？ 學生。。。。。。)

老師進行簡單歸類。看一段奧運會視頻導入課題) 古箏是東方的鋼琴！這節課就讓我們走近古箏，近距離地欣賞它的魅力！

二、 新課

一)古箏介紹

“奔車看牡丹，走馬聽秦箏。”唐.白居易)古箏有著悠久的歷史，早在二千五百多年前的秦代就盛行於今陜西一帶，所以又稱秦箏。

1、古箏構