我的老師作文1000
篇一：寫我的老師的作文1000字
寫我的老師的作文1000字
寫我的老師的作文1000字
誰剝落瞭我心靈的繭殼
步入，我對>班主任趙老師是不屑的，以至於隻記得他模糊的樣子：戴著一副眼鏡，梳著一頭整齊的短發，一套幹幹凈凈的衣服，以及在黑板上行雲流水書寫的背影。
現在，我讀懂瞭他，從恨到愛，從憎惡到感謝??
我的成績總是鶴立雞群，同學們羨慕的眼光，親朋好友的稱贊，鑄就瞭我驕傲的性格，讓我以為我就是璀璨的明星，我就是鮮艷的花朵。
可是那次考試，我的數學成績居然未得滿分，對於試卷上的小錯誤，我已經犯瞭不止一次，不但沒有後悔傷心，反而蒙騙自己說是粗心大意。趙老師在評講時，心情特別激動，特別是在評講我錯的這道題時，大聲說：“許鴻儒！你——給我站起來！”憤怒的氣焰烘烤著他的話語，“說說你怎麼又漏掉這個符號瞭？”突如其來的批評讓我難以適應，在同學嘲弄和驚訝的唏噓聲中，我面紅耳赤地站起來，深深地埋著頭。趙老師疾步走到瞭我的桌旁，奪過試卷，眼睛一掃，教鞭夾雜著刺耳的聲音炸雷般落到我頭上——“不是>第一次瞭吧！”腦袋在當時雖然已麻大，但我清楚地記得，從小到大，這是老師第一次這麼打我。瞬間，委屈和羞愧一齊湧上瞭心頭??
晚自習後，趙老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“我批評你、打你並不是對你失望，而是想讓你記住這個教訓，讓你那顆浮躁的心平靜下來??”那天，我終於明白趙老師的良苦用心。
趙老師，您的鞭打讓我這隻驕傲於自己美麗羽毛的鳥兒學會瞭謙虛。
趙老師在生活上對我要求也十分嚴格。我一直都是一個懶懶散散、磨磨蹭蹭的人，可趙老師不知是故意還是無意，居然“發配”我去做苦工——打掃清潔區。
一日，我正怡然自得地啃著包子，猛然想起該我掃清潔區瞭，把包子胡亂塞進嘴裡，奔向教室，抄起掃把就往清潔區沖。當我姍姍來遲時，清潔區衛生已接近尾聲。趙老師朝我戲謔道：“又忘瞭吧！”我連忙把頭埋下去，羞赧地忙給其他同學幫忙。
