被老師折磨作文

篇一：一篇被老師否定的作文--生活之回顧

一篇被老師否定的作文--生活之回顧

獨自一人寂寞著，覺得自己走得好匆忙，為瞭最終的目標而狂奔著，卻忘記瞭欣賞沿途的風景。也許，我真的需要一些時間，去回味一下的生活。記憶追溯過去：

的生活是緊張的，或許是因為不適應的緣故。早上伴著星星起床，而晚上跟隨月亮回傢，用"披星戴月"來形容一點不誇張。我也突然感到瞭時間消逝得如此迅速，以至於我沒有辦法去挽留，它將我拋棄得那麼遠。(原文來自：wWW.bDFqy.com 千葉 帆文摘:被老師折磨作文)

的生活是新鮮的，新的事物擺放在眼前，並不熟悉的同學成為瞭同窗，一切都那麼富有新鮮感。新的課程，新的老師，使我們對學習的興趣有增無減。

的生活是快樂的，和那麼活潑的同齡人談天說地，互相調侃，這是我的最愛。那下課十分鐘亦是我們最不"安定"的時間段，步入中學才知道，中學校園裡也有笑聲。

的生活是酸澀的，開學的第一周，便有幸被老師點名，並接受政治教育，由於我頂嘴，罪加一等，在班上罰站一天。這件事就像烙印一樣在我的欣賞，久久揮之不去。那時我還希冀著：這是我第一次，也是最後一次被老師批評。可是我沒有做到。

憶起生活，才覺得那時候的幸福。而那過去的一切早已無瞭蹤影，沒有留下什麼痕跡，隻留下讓我回味的餘地，那的確是我，也是大傢遺失的美好。

既然已逝去，那就應該珍惜的生活，珍惜與朋友，老師在一起的分分秒秒。而我就像一個圓形，匆匆地走著，如果這樣，我寧願做一個殘缺的圓。

篇二：一篇被老師否定的作文--生活之回顧

一篇被老師否定的作文--生活之回顧

獨自一人寂寞著’覺得自己走得好匆忙”為瞭最終的目標而狂奔著;卻忘記瞭欣賞沿途的風景：也許‘我真的需要一些時間。去回味一下的生活。記憶追溯過去，