同班同學男神作文

篇一：寫同班同學的作文：邋遢王

寫同班同學的作文：邋遢王 雷虎鵬 “哎呀，我的文具盒咋又不見瞭？”誰在喊呢？還能有誰嗎？不正是我們班的“邋遢王”雷珂嗎？瞧他，俊俏的鴨蛋臉上總是抹著“高級化妝品”——沾著些臟東西，嘴唇上時常塗著藍唇油——抹著些藍墨水，一雙小手烏黑烏黑的，讓人聯想到他可能剛剛摸過烏鴉的屁股。 說起雷珂的邋遢事兒，那可(本文來自：WWw.bDFQy.com 千 葉 帆文摘:同班同學男神作文)真得大書特書一番。不信？請讀下文。 那天放學，數學老師佈置我們準備文具。他回傢向老媽要瞭10元錢，買瞭鋼筆、圓珠筆、鉛筆、尺子等，可等他氣喘籲籲趕到教室，坐在座位上時，卻猛然發現剛買的文具全都不翼而飛。他無可奈何，隻好慌忙奔回傢去，挨瞭老媽一頓罵，又要瞭10元錢，重買瞭文具。可等他再次回到座位上時，這才發現原先買的文具在他的褲兜裡呢。弄得他哭笑不得。 這不，都上語文課瞭，賈老師已進入教室，可他還沒找著語文書。瞧他桌面上大書壓小書，小書壓本子，本子下還有幾根辣子條，旁邊堆放著一攤磕過的瓜子皮。這時，他比熱鍋上的螞蟻還慌張。好在賈老師眼睛不太好，隻顧講課，沒留神，否則他非得挨批不可。他一邊將身子坐端正，裝一模作樣聽老師講課，一邊日艮珠滴溜溜轉，找尋語文書。就這樣靜待瞭大半堂課時間，他又開始行動起來，把頭壓得低低的，躲在前桌身後，手悄悄翻起書來。老師講課聲一停，他馬上停止行動，坐端正假裝聽課。等老師講起課來，他又開始行動起來。過瞭很長時間，他終於在數學練習冊下找到瞭語文書。他如同小偷得到瞭“贓物”，咧著嘴笑瞭。可當他打開書時， “丁零零——”下課鈴響瞭。他像個醉漢似的，腦袋一下子耷拉瞭下來。 唉，雷珂呀雷珂，你什麼時候才能將同學送你的這頂“邋遢王”桂冠丟太平洋裡去呢？ 點評：真是個“邋遢王”！做事總是丟三落四的。本文抓住人物“邋遢”這一特點，通過兩個典型事例來表現，使人物形象鮮明，給讀者留下瞭深刻的印象。

篇二：給同班同學的畢業贈言

給同班同學的畢業贈言

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