作文媽媽的魅力

篇一：魅力作文

篇一：書的魅力

我非常喜歡看書，漫畫書、卡通書、寓言故事和童話書，這些書都曾經讓我百看不厭，而眼前的這本《誰動瞭我的奶酪？》似乎比這些書都來得更有趣。

書中有四個主人公——兩隻可愛的小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，兩個小矮人“哼哼”和“唧唧”。他們生活在一個迷宮裡，奶酪是他們所要追求的東西。有一天，他們同時發現瞭一個儲存量豐富的奶酪倉庫，於是，他們就在四周住瞭下來，開始瞭他們的幸福生活。有一天，奶酪突然不見瞭，這個突如其來的變化使他們做出瞭不同的反應：嗅嗅和匆匆立即穿上瞭掛在脖子上的鞋子，開始出去尋找，並很快就找到瞭更新鮮更豐富的奶酪。而兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭，唧唧終於穿上瞭久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，並找到瞭更好的奶酪。而哼哼卻仍鬱鬱寡歡……

“奶酪”自然是個比喻，它代表著我們生命中的任何最想要的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、幸福或健康等。 生活在這樣一個時代，人們常常能感到自己的奶酪在變化，而真正的解決方法就是刪去那些美好的記憶，去尋找另一份“奶酪”。

《誰動瞭我的奶酪？》告訴我們一個最簡單的應對方法，那就是“把鞋子掛在脖子上”，時刻準備穿上它，在千變萬化的世界裡奔跑追尋。

篇二：書的魅力

高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。是啊，書的確是我們身邊不可缺少的營養品。 我很喜歡讀書，聽媽媽說，我在兩三歲的時候，她便給我買瞭很多書，教我認字和讀書。於是，這是我在同齡人當中有瞭一些值得驕傲的事——識字多，看的書也很多。

雖然，看的書很多，但我隻是囫圇吞棗，光能記住書中的大概意思。這可是我吃瞭大虧——無法提高寫作水平，之處在一條“水平線”上。媽媽看到後十分著急，於是找瞭個機會帶我去書店。我十分不解，便去問媽媽，媽媽卻說要帶我領略其他人寫作的風采。來到書店後，我立即被那些各式各