我的數學老師五年級作文

篇一：作文：我的數學老師

我的數學老師

我的數學老師姓向，烏黑的的卷發，濃濃的眉毛，白白的皮膚。高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡。

向老師從一年級把我們帶到，她很關心我們。

記得的時候，我因為數學馬虎大意，考瞭個全班倒數第一，被向老師留瞭下來，等媽媽來接我，過瞭一會兒，媽媽來瞭，我的眼淚情不自禁地流瞭下來。因為我怕媽媽大罵我，我也對向老師產生瞭一絲恨意。向老師對媽媽說：“黃仁力這學期學習下降瞭，是什麼原因呢?”媽媽說：“這學期傢庭作業沒檢查過，錯一罰二十。”向老師接著說：“你媽媽沒檢查作業是因為信任你，你後應該更加努力。失敗乃成功之母。”我在向老師的鼓勵下，聚精會神地聽課，積極大膽地舉手發言。

我的數學成績漸漸提升瞭對數學產生瞭興趣瞭，也漸漸地明白瞭向老師留我的道理，她不是存心讓我媽媽罵，而是和我媽媽瞭解我學習下降的原因，她用心良苦，這是她教學的一種方法，和傢長互動、溝通。我不由自主地佩服起向老師瞭，她不愧是一個特級教師，我也漸漸地由恨變成瞭愛，我也有好多話對向老師說，但我最想對她說：“我愛您!”

篇二：五年級作文：我的好老師

我的好老師

安定區大城 五年級2)班

經歷過許許多多的事情，遇到過不少的老師，可他是最理解我，信任我，尊重我的人。

在我的眼裡，他的目光是和藹的，他的目光是善意的，他的目光是滿含期待的，我信任那目光，感激那目光，更留戀那目光。因為那目光給瞭我不曾有過的信任與力量。我有生以來第一次發現還有這樣的目光時時刻刻激勵著我，他就是我的班主任——楊老師。 老師，你像一支紅燭，為後輩獻出瞭所有的熱和光，你的品質和精神，不停地燃燒著我們。

您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開瞭一扇窗，讓我看到瞭一個斑斕的新世界……