作文壘高自己記敘作文

篇一：作文：壘高自己

作文：壘高自己

審題：通過不斷地改進、提高自己，讓自己達到一定的高度。這提高應該是一種內涵上的提高。知識、思想、精神、眼界等等)

構思一)——記敘文 通過寫一件事情來寫自己某方面的壘高。事件寫完後一定要有議論句來點題，點出中心好處：能夠寫出真情實感。難點：沒有找到角度，不容易快速打開思路。而且稍不慎就容易偷換概念，寫偏題。)

范文：壘高自己

強者不是沒有眼淚，而是可以含著眼淚向上不斷地攀登。

——題記 ①題記“不斷攀爬，很扣題)

一直到現在，都特別羨慕那些寫起文章行雲流水一般的學者，他們似乎天生就站在比別人階的樓梯上，懂得比別人更多的知識，談吐舉止亦極其儒雅。他們猶如掛在夜幕中的星星，讓人高不可攀。②開篇用星星比喻學者，新穎鐵切)

“你要知道，銀河系中那麼多行星，你無法真正觸到它們，但你仰起頭，它們就在那裡??”大我十歲的哥哥在我還是“小屁孩”時，就已經是人人寵愛的大學生瞭，“你隻要不斷向上，你會發現，它們其實離你很近。”哥哥愛好天文，常舉著比我手臂都長的望遠鏡，用另一隻手牽著走路都跌跌撞撞的我，在沒有皎潔月光的寂靜深夜，去傢後方的一個小土坡上看星星。

那時候，我發現一個特別亮的星星，就會激動地大叫，引得周圍小院的狗“汪汪”大叫。

慢慢長大後，我希望變得像哥哥那樣，說起道理來“一般人聽不懂”，還能準確指出每一顆星星的名字，甚至希望戴上厚重的眼鏡，因為那是學者的象征。

到瞭，一切都變得極其不自然。

每一場考試都要排名的壓力，隨著畢業考試的來臨，讓我難以支撐。每到深夜，我總是極力運轉大腦，汲取知識，一步一步向上爬，用內涵壘高自己。媽媽總是不停地施壓，強逼我看書，希望我上知天文下知地理，無所不能。終