同學李華作文言之無物無內容可寫

篇一：六年級語文期末模擬檢測試卷

如果讓你為大傢擬一個鼓勵性的標語，寫在黑板上，你會怎樣寫？

_______________________________________________________________________ 等，

格言 5)同學李華作文言之無物，總是無內容可寫。老師開導他：“光看優秀作文收益還是

淺瞭點兒，還要多參加實踐活動，積累作文素材，古人雲‘____________________， ___________________’，說的就是這個道理。”你也可以告訴他：“生活是寫作的源 泉，‘______________，______________’，要寫出清新鮮活的作文，就得投身生活 實踐活動。”

二、能力百花園 (14分)

1、按要求寫句子10分) 1)風吹在臉上，很痛。改成誇張句)

___________________________________________________2)同學們的臉上洋溢著愉快的心情。用修改符號修改病句)

___________________________________________________ 3)我看到瞭他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。縮句) ___________________________________________________ 4)媽媽對我說：“我想看看你洗的衣服幹凈不幹凈。”改為轉述句)

___________________________________________________

5)句子是由字詞組成，不同的組合就會有不同的意思。請你用“錯、完全、沒有、

我”這幾個詞組成兩個意思不同的句子。(2分)