我的新數學老師作文

篇一：我的新數學老師

感念師恩征文

我的新數學老師

安陽市北蒙四二班 張爍陽 輔導教師：牛超

他，高高的個子，一頭烏黑的頭發，一張瓜子臉，毛寸發型，休閑服飾，看起來總是那麼精幹。他就是我們學校的圖書室管理員，也是我的新學期數學老師——牛超。

牛老師的第一節課就給瞭我留下瞭深刻的印象。那是開學的第一天，我們都在教室等著數學老師來上新學期第一課，可是進來的不再在李老師，而是一位陌生的老師，帥帥的，我的心裡驚瞭一下，該不是換瞭老師瞭吧，經過新老師介紹才知道真的換數學老師瞭。新老師向我們自我介紹瞭一下，便開始讓我們打開數學課本，他領著我們開始看課本的目錄，給我們說這本書的知識結構和重難點。聽著老的有條不紊的講解，我心中闊然開朗，從內心中開始有點喜歡這位新老師。教室裡靜悄悄的，隻能聽到翻書的聲音，這是我們班從未有過的現象，以往總是少不瞭幾個調皮學生鬧個小惡作劇，今天奇怪瞭，他們都安安靜靜在看書，不時(本文來自：WWw.bDFQy.com 千 葉 帆文摘:我的新數學老師作文)地在抄寫筆記。我正想多看幾個人，突然，我感到有幾道目光射向我，我像做錯事的“小兔子”一樣，把“頭”縮瞭回來，這個老師真是讓我又敬又畏呀！

新學期第一節課，讓我們班上的人認識瞭這位新老

師，口氣很嚴格，外表卻讓人感到親近感，讓我們都非常認真聽講，討論、學習，生怕給老師留下不好的印象，因為我們很多同學都已開始喜歡這位老師的課。有一次在講角的度量一課，我們都在量角，做題，隻見牛老師在巡視我們做題情況，巡視到我們班同學杜小草那時，隻那老師耐心地一邊示范一邊教，直到做好題。連我們班最不愛說話的女生李昫桐，在老師的鼓勵下都經常大膽舉手發言。班上的很多同學，像雨後春筍一樣，都不再沉默，而是舉手爭著發言，班上學習氣氛越來越濃瞭。記得有一次，我因感冒請假瞭一上午，回來學校後，牛老師和藹地問我：“病好些瞭嗎？註意多喝些水！”我都有些意外，老師還這麼細心。後來，老師還幫我把今天的新內容時行瞭輔導，我如今學習的勁頭越來越足瞭。每天都盼著新的一天開始，學習新的內容。我心裡默默對自己說：“爍陽，你自己要努力呀！”