五官科帶教老師評語

篇一：醫院帶教老師評語

該生在實習期間遵守醫院和本科室的規章制度，護理操作規范，在實習中，能很好的將兒科護理學理論與實踐相結合，反應靈敏，但又不擅自主張，稱得上老師的好幫手。

該同學在我科實習期間，嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度，能理論聯系實際，操作中嚴格執行“三查七對”，熟練掌握本科室常見疾病的護理常規，對病人如親人，希望在以後的實習生涯中繼續努力，做一名優秀的白衣天使。

該生在我科室實習期間，學習態度積極，對待病人細心有責任心，嚴格遵守三查七對以及無菌操作原則，熟練掌握瞭各項導尿、灌腸等臨床操作技術及常見病癥的護理以優異的成績完成我科室學習任務，望再接再勵

篇二：感染科帶教老師給學生評語

護理帶教老師對實習生的評語

1.該學生嚴格遵守我科規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退,並能與上級

醫師和同學和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,註重團結.綜合素質較好,業務能力

強,表現良好,服從安排,聽從指揮,實習期間,愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取

得出色的成績.

2.該生實習期間遵守醫院的各項規章制度,在老師的教導下掌握嚴格各種操作技術如無

菌技術、插胃管據科室寫),並很是尊重老師.將來一定是一名優秀的白衣天使。

3.該生在本科實習期間，學習刻苦，能掌握本科基本知識和常規操作，對常見病多發病

的診斷和治療也基本掌握，考核成績優良，望今後繼續努力。

4.該生在本科學習期間能嚴格遵守本科各項規章制度，工作積極主動，努力好學，對病