有關老師的作文300字

篇一：關於實驗的作文300字

關於實驗的作文300字 空氣裡的大氣壓 今天，老師帶我們做瞭一個小實驗。老師從抽屜裡拿出一個杯子，又往杯子裡加滿瞭水。我想老師這是要幹什麼呢？ 老師叫瞭幾個同學到前面當觀眾，我們瞪大瞭眼睛看老師到底要幹什麼。老師說：“下面我要給大傢表演一個魔術！”我想一個裝水的杯子能表演什麼魔術呀？ 老師又拿瞭一張紙蓋在杯子上面，使勁按瞭按，說：“大傢看好瞭，見證奇跡的時刻到瞭！”說完，老師就把杯子倒瞭過來。她輕輕地把手拿下來，隻見紙片的上沒有濕，杯子裡的水也沒有灑出來。我很納悶，這是為什麼呢？ 老師說：“這裡的神奇之處就在於大氣壓。”接著老師又給我們講瞭為什麼大氣壓能托住紙片的道理。我今天又學到瞭一個新知識。 這個魔術太好玩瞭，回傢我也要給爸爸媽媽表演這個魔術。

篇二：場面描寫的作文300字

場面描寫的作文300字

場面描寫的作文300字一)

老師真的生氣瞭，隻見他一把奪過王濤手中的紙條，大喝一聲：“考試竟敢作弊，記零分，明天晚上叫你媽媽來。”誰知，經過這一番“河東獅吼”，王濤竟仍“死不悔改”，雙手緊緊護住試卷，整個身體都趴在上面，大有死拼到底的意思。

此時，老師的怒火顯然燒得更加旺盛瞭。而王濤的>同桌潘江卻火上澆油，向老師揭發瞭王濤上課看漫畫書，抄作業等樁樁件件的壞事。老師已經怒形於色瞭，雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學都死死的盯著老師，想看看之後的“劇情”發展。

老師果然沒讓同學們失望，一把抓起王濤的衣領，像拎小雞似的把王濤提瞭起來，另一隻手則伸向瞭王濤拼死保護的試卷，垃圾桶最終成瞭試卷的歸宿。

事情告一段落，老師正怒氣匆匆地向講臺走去，卻突然跟地板來瞭個親密接觸。原來是王濤把一個香蕉皮扔到瞭老師的前面，並趁老師摔跤的空檔，把試卷拯救回來瞭。

老師的怒火無疑到瞭無可復加的地步，他跑出教室，直奔>班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬馬的怒火及數千字的檢討??