材料作文：老師去為學生準備咖啡

篇一：“杯子”與“咖啡”新材料作文的寫作指導與例文四篇

“杯子”與“咖啡”新材料作文的寫作指導與例文四篇

閱讀下面的文字，根據要求作文。

老師去為學生準備咖啡，回來時端著一大壺咖啡和各式各樣的杯子，這些杯子有陶瓷的、塑料的、玻璃的、水晶的，有的普通，有的昂貴，有的精制，老師讓大傢隨意享用。 等每個學生都端起一杯咖啡，老師說話瞭：“你們註意到瞭嗎？所有好看昂貴的杯子都被用瞭，剩下那些樸素便宜的杯子。杯子不會讓咖啡的質量變得更好，很多時候，隻是讓它變得更貴一些，甚至，有時候，讓人忽略瞭到底我們在喝什麼。”

要求選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。不少於800字，詩歌除外。

寫作指導

本則材料的內蘊其實並不復雜。審題時我們可“化整為零”，這樣就極大地降低瞭審題難度。

材料主要是圍繞“咖啡與杯子”來談，因而要加以聯想引申，要將“咖啡與杯子”上升到社會生活層面，挖掘其深層的指代意蘊。通過分析，我們不難看出，“咖啡”實際上就是生活的本身與本質，而“杯子”隻是外在的形式而已，據此我們可以圍繞“本色”“舍本逐末”“本質與形式”等方面來構思行文。

生活好比咖啡，工作、金錢和社會地位都隻是杯子，隻是生活的容器，而我們擁有的杯子既無法定義、也無法改變我們生活的質量。有時，由於我們隻關心杯子，我們甚至不能夠好好品嘗我們的咖啡。老師沖泡瞭咖啡，不是杯子……認真想想，好好享受你們的咖啡吧。特別提醒的是，材料作文審題時一定要有整體意識，切忌隻孤立地抽取材料中的某個詞語，然後以此為話題或題目而“另起爐灶”。寫作要求中的“選準角度”，不等於任選一個詞語，哪怕是抓準瞭關鍵詞句，也都必須要從材料內蘊本身出發。將材料完全拋在一邊，而大談特談如“樸素”、“忽略”之類的，都屬偏題離題。

參考立意：