逼著自己舉手作文400字
文章分類：人物作文
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篇一：舉手作文
“課堂上，我一定要舉手發言。”上課前幾分鐘我暗暗下著決心。
“嗨，舉就舉唄，隻不過回答老師的幾個小問題罷瞭，有什麼可怕的!”臨上課還有一分鐘，我故作輕松地想。
上課鈴響瞭，老師邁著矯健的步子跨進瞭教室。我的心不禁一沉。幾分鐘後，老師問道：“誰能用這個單詞造一個句子?”
教室裡非常靜，我的心突突地跳著。我偷偷環視瞭一下四周，有的同學低頭默坐，有的同學在擺弄著自己的筆，似乎老師的提問與他們毫無關系。我真希望教室裡能有人舉手，哪怕隻有一隻手舉起，我也就敢舉手瞭。可是沒有。
這時，我下意識地動瞭動胳膊，準備舉手，可心裡又“怦怦”地跳。我不知所措，不敢抬頭看老師，老師的眼裡肯定滿是失望。
“要是有人第一個舉手，我就敢第二個舉手。”
然而，還是沒有。
突然間，一隻手豎在我的眼前，有人舉手瞭，可我還是不敢舉手。“唉，怎麼會形成這種心理呢?怕什麼?不就是舉手回答幾個小問題嗎!”
我慢慢地舉起瞭顫抖的右手，目光掃視瞭一下周圍，發現還是隻有一個同學舉手。我把手放瞭下來，再掃視瞭一下旁邊，沒人註意我，我又舉起瞭右手，舉得很低很低。這時，老師的目光向我們這邊投過來，我身不由己迅速將手放下，低下瞭頭，抬也不敢抬，生怕老師看見我。
篇二：誇誇我自己作文400字
誇誇我自己作文400字
誇誇我自己作文400字一)
蔣墅中心四2)班 高銳
我想每個人都有優點，有的人講禮貌，有的人愛勞動，還有的人學習成績一直名列前茅……那我呢？現在，就讓我來誇誇我自己
