作文:同學,請給我機會

篇一：關於機會的作文

話題52：機會

？一位教營銷學的老師問他的學生：“什麼叫機會？”學生的回答五花八門，有的說：“機會就是你碰到瞭，別人碰不到的那種特別的運氣”；有的說：“機會就是別人對自己的關照”；還有的說：“機會就是你平時經營的種種關系”。這位老師未置可否，隻是給學生講瞭他出國考察時瞭解到的一件事情。？

泰國許多地方盛產椰子，而椰樹高達十幾米，且樹幹光滑沒有枝丫，采摘椰子難度非常大，每年上樹摘椰子都要出一些安全事故。一位畢業的挪農設立瞭一個馴猴學校，主要是訓練猴子摘椰子的技術。然後把這些訓練有素的猴子賣給那些園主或者是想以出租猴子為業的農民。因為猴子摘椰子的工效比人高瞭三四倍。結果，他訓練的猴子供不應求。短短幾年這位農民就成瞭當地首屈一指的富翁。？

老師接著闡述瞭自己的見解，他說：“那個泰國農民如果不瞭解椰農摘椰子的艱辛，沒有一雙善於尋找的眼睛，機會永遠也不會來到他的面前。”

請以“機會”為話題寫一篇文章

[精彩構思]

1、機會的垂青

從“機會隻垂青有準備的頭腦”出發，聯系歷史和現實，寫一篇議論文。

為什麼牛頓會發現萬有引力定律？因為他思考瞭很久，蘋果隻是個契機，即使沒有蘋果，其他的東西也會為牛頓提供機會。同理，中國能有重返聯合國的機會，也因為它做好瞭充分的準備。由此可見，機會不是天生的，而是人努力的結果。

2、局長快要退休

編一個與升遷機會有關的故事，表現權力對人的異化。

人事局王局長快要退休瞭，張、李、趙三位副局長中有一位可能榮升。於是張局長天天向老局長噓寒問暖，李局長見到局裡每一位工作人員都要關心兩句，趙局長則直接提瞭禮品去省裡拉關系。結果是省裡派瞭一位年輕的局長下來，其他三位副局長都白忙活瞭。