那個同學真能吃,,,作文400字

篇一：寫我的同桌的作文400字：貪吃的同桌

寫我的同桌的作文400字：貪吃的同桌 吉林省伊通滿族自治縣實驗五年四班 劉栩竹 我有一個貪吃的同桌——白倩寧。 白倩寧經常把吃的帶到班級裡，下課吃，間休吃，有時上課也偷著吃。一次上課時，老師正在講課，她偷偷地吃零食。老師讓她回答問題，結果，她閉著嘴一個字也說不出來。老師感到奇怪，問：“你怎麼瞭？身體不舒服？”有的同學發現瞭，告訴老師她嘴裡含著零食。老師批評瞭她，她紅著臉低著頭，自己也覺得很不好意思。 一天中午，我拿瞭一包零食放在書桌裡，就出去喝水，回來時，那一大包零食卻不翼而飛瞭。我一猜就是白倩寧給偷吃瞭。當我問她時，她不好意思地嘻嘻笑起來，說：“一見到吃的我就忍不住瞭，對不起。下次你吃我的。”唉，我有這樣的同桌，有什麼辦法？ 白倩寧雖然貪吃，但是同學們並不討厭她，因為她很大方，會把吃不瞭的零食分給別人，其中也包括我。針對吃零食的現象，老師建議少吃那些垃圾食品，既浪費錢財又有害健康。雖然老師說得對，但是，對白倩寧來說，是沒有約束力的。 由於長期貪吃，我的同桌白倩寧的身材越來越胖瞭！不過，她可沒有減肥的計劃。她總是說：“吃點，得點。

篇二：我的同學作文400字

我的同學作文400字

篇一：我的同學作文400字

我有一個非常要好的同學，她在每次考試中都能排第一，還在班級裡當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如，有些同學請假沒來上學，來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。仿佛一位老師在教學生一般。

記得有一次，我的作業沒有寫好，她是語文組長，就要收作業瞭，我還沒有一點頭緒，差我一本瞭，原本以為她去交作業本瞭，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業本，向我走來，問我：“好瞭嗎？我要去交瞭，如果你實在寫不出來的話！我可以來教教你！”“謝謝！”她教我說可以怎樣寫，並給我舉瞭幾個例子。講完，我有瞭頭緒也構思好瞭，寫得也快，不一會兒，就寫好瞭