我的跑題老師作文

篇一：作文跑題怎麼辦

作文跑題怎麼辦？

作文跑題多是審題不當，對題目含義不能正確理解造成的。正確審題要註意以下幾點：一是審清對象，就是搞清楚寫作文是寫人、是記事、是寫景、還是狀物；二是審明范圍，即要明確我們所選材料的時間、空間、數量及人稱、范圍上有什麼限制；三是審清重點，也就是“題眼”，如《成長的煩惱》中的“煩惱”，《我學會瞭》中的“學會”等。

打不開思路怎麼辦？

審清題意後，先從闡釋話題的含義切入，再運用聯想、想像和發散思維來打開思路。如以《網》為話題作文，就要善於圍繞“網”展開豐富的聯想，挖掘出“網”的各種意義。我們先明確“網”的本義是“用繩線編織的用來捕魚或鳥的一種器具”，如魚網；在此基礎上進行引申，意義再抽象一些，指“像網一樣的東西”，如蜘蛛網、電網、球網、網巾、網兜等。進一步抽象“網”還可引申為“像網一樣縱橫交錯的組織或系統”，這種意義的“網”常見的有通信網、交通網、宣傳網、情報網、關系網、法網等等。和“網”相關的動作行為也很多，如“結網、網羅、聯網、上網、補網、自投羅網、網開一面、破網而出??”，如此不斷引申將會產生一種多米諾牌效應，自然文思泉湧。 怎樣使主題鮮明？

要使主題鮮明，首先選用言簡意賅的短句作中心句，使人容易記住，印象深刻。其次中心句在文中反復出現，即文章的開頭、段首、結尾反復點題，使讀者產生親切感。如《人生需要掌聲》一文是以“掌聲”為話題的作文，作者選取“人生需要掌聲”為主題，簡短有力。不僅在文章的開頭結尾都重復這句話，且在文章的每一自然段的句首不斷出現，增強瞭抒發感情的表達效果，使得文章主題鮮明而深刻。

找不到合適的材料怎麼辦？

最簡單有效的方法就是根據話題已給出的材料或提示語來選擇材料。例如以“傾聽”為話題寫一篇作文，我們就可以根據它的提示語選擇材料。它的提示語是“一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善於反省、自強不息的人，永遠懂得傾聽；傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語，我們共同在傾聽中成長”。這段提示語中“傾