幫同學講題作文

篇一：2015全國卷2作文題目及范文

2015全國卷2語文作文

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

當代風采人物評選活動已產生最(本文來自：Www.bdfqY.cOm 千 葉帆文 摘:幫同學講題作文)後三名候選人。小李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉愁”。

這三個人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考權衡與選擇。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。

審題與立意：

本題屬於多則材料題。對於多則材料的審題，我們要註意在同中求異、異中求同。題目所給的三個人物，他們的共同點是在各自的行業領域中，都展示瞭不同的風采，取得瞭各自的成就。他們的不同點在於，小李致力於學術創新，老王專註於技術優化，小劉則追求藝術的優美。我們在立意的時候，可以選擇其中一個人，展開寫作。要註意的是，千萬不能眉毛胡子一把抓，覺得三個人都好，於是三個人都在作文中濃墨重彩地評價。可以適當的評價自己所選人物的獨特之處，即與其他人物所不同的方面，略加點評。

推薦立意角度：

小李的角度：篤學+敏思+矢志=創新

老王的角度：愛崗敬業+熟能生巧=點鐵成金

小劉的角度：愛好+跋山涉水的努力+發現美的眼睛=征服觀眾

潛心於學術，造福於未來

【第1段】人生之路，以其多樣和繁盛充實著我們的生活，亦用其復雜和差異考驗著我們的選擇。不同的人生之路決