朋友主題班會主持詞

篇一：勵志主題班會主持稿

714班勵志主題班會主持稿

A:各位尊敬的嘉賓,老師們.

B:各位親愛的同學,朋友們.

AB:大傢下午好.

A：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。

B:回眸年華的遠徉與青春季節的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。

AB：今天，在這裡我們希望能與大傢一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大傢一些收獲！

A：現在，班會正式開始。

B:有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的隻有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執著精神，客觀上應歸功於它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。可是生活中，大多數人隻羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。

A：那麼我們身上背負的“殼”到底是什麼呢？

B：這“殼”能夠擱下嗎？

A：我們要如何背著“殼”前行呢？

B：下面，我們來看幾個小故事。

A：德國法蘭克福的鉗工漢斯季默，從小便迷上瞭音樂，他的心中有一個始終不變的奮鬥目標——當音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》時，竟把十指磨出瞭老繭。後來，他用作曲掙來的稿費買瞭架“老爺”鋼琴，有瞭鋼琴的他如虎添翼，並最後成為好萊塢電影音樂的主創人員。他作曲時