我想做一名老師,作文

篇一：我長大瞭想做老師作文

我長大瞭想做老師作文 福建省泉州市安溪縣第十 翁仔恬 我長大想做一個老師。因為我的爸爸媽媽和爺爺都是老師，在他們的影響下，當老師這個想法已深深地埋在瞭我的心裡。在和夥伴們“過傢傢”時，我們經常玩“當老師”的遊戲。 我長大想做一個老師。因為老師是太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師。我神氣地站在講臺上，手拿著教鞭，指著黑板教同學們念著：“1像小棍手中拿，2像鴨子水中遊，3像耳朵兩道彎??”就這樣把知識教給學生們。我還給學生講做人的道理，讓他們做個講文明、懂禮貌的好學生。 我長大想做一個老師。因為我覺得做老師很快樂，每天可以和小

朋友一起唱歌、跳舞，一同做遊戲。 我長大想做一個老師。 【閱讀賞析】 本文小作者出生在教師之傢，耳濡目染，受到瞭長輩的影響，愛上瞭教書育人的工作，立志長大後做一名光榮的人民教師。 為什麼要當教師呢？小作者說，老師“神氣”，教學生知識，“每天可以和小朋友一起唱歌、跳舞”等等，話說得很樸素，其實就是為人師表、教書育人的意思。本文中心思想明確。 習作的每個自然段的第一句話都是一樣的，采用這種反復的修辭手法的好處是給人一種一氣呵成的感覺，同時也可以比較強烈地抒發出小作者的思想感情。

篇二：我想成為一名老師

我想成為一名老師

是老師用自己的行為指引同學們正確的道路；

是老師用自己的汗水辛勤澆灌著祖國的花朵；

是老師用自己的一腔熱血培養瞭一代又一代的人才……

有人說過；“不想當將軍的士兵不是好士兵”。這句話用在老師身上也是一樣的。不能成為令傢長和同學滿意的老師就不是好老師。我想成為一名好老師，就不能隻知道教學而不知變通。真正的老師會和學生們打成一片，放學後和學生們成為好朋友。

面對一顆顆幼小的心靈和一雙雙充滿求知欲的眼睛，又有什麼理由不喜歡當老師呢？我想成為一名老師有一個很重要的原因就是公益廣告中，山區孩子們那一張張稚嫩的笑臉和一雙雙渴望讀書的眼睛。我希望能夠將自己所學的所有知識毫無保留的教授給他們。 教師是一盞明燈，為他人指引方向，燃燒瞭自己，照亮瞭別人。教師看似普通卻並不平凡，我曾以為教師是一個輕松的職業，隻要把這節課的知識交給同學們就可以瞭。上瞭大學學習教師專業之後，我發現這個想法是大錯特錯瞭，如何當一名老師也是一門很有研究的課程，要學會備教案、說課、講課等等……還要隨著時代的發展不斷完善自我，加強自身修養。