我讀懂瞭媽媽的一番苦心作文

篇一：“終於,我讀懂瞭你”寫作指導及實例

“終於，我讀懂瞭你”寫作指導及實例

請以《終於，我讀懂瞭你》為題目寫一篇不少於800字的作文，除詩歌、戲劇外文體自定。

寫作指導：

㈠“終於”的理解。終於是一個副詞，有“到底”的意思，表示經過較長的過程最後出現某種結果。一般指獲得成果，有時也指消極的結果。

㈡“讀懂”的理解。讀懂是一個動補式的動詞，“讀”得怎麼樣，“懂”瞭。細品一下，就會感到這中間有一個從不懂到懂，從不理解到理解的過程。

㈢“你”的理解。①“你”是個第二人稱單數的代詞，不能擴大為“你們”或“他們”“自己”之類。②“你”可指具體的人或物，也可指抽象的東西。具體的“人”指自己身邊的人親人、朋友等)、當代的人球星、歌星、影星、運動員、時代的風雲人物等)、現代的人魯迅、李叔同、曾國藩、譚嗣同、孫中山等)、古代的人孔子、莊子、曹操、諸葛亮、嵇康、嶽飛、鄭板橋等)、外國的人凡高、貝多芬、倫勃朗、李斯特、莫紮特等)等，具體的“物”指小屋、一條河、一座山如《泰山賦》中讀出泰山的公正閱世，剛正不阿)， 一句詩、一首詩、一本具體的書《西遊記》《三國演義》等)等；抽象的東西指某種好的品質誠信等)、某種處世態度如寂寞等)、酸甜苦辣的生活等。

㈣整個題目的理解。面對“你”的豐富內涵，考生隻需找準一點，寫出從不懂到懂的過程或寫清“終於，我讀懂瞭你”怎麼樣皆可。

以上四點旨在幫助考生激活思維、拓展思路，從而讓考生在平時的作文訓練中學會思考、學會分析，最終在山重水復中柳暗花明。

例文：

終於，我讀懂瞭你

莊子，我也許讀懂瞭你，也許我自以為讀懂瞭你！

在我小時候，隻是在片斷的信息中接觸到瞭你，更多的時候那是加著書名號的——《莊子》