我和昆蟲交朋友作文
文章分類:人物作文
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篇一:五上歸類復習:作文審題
五上語文歸類復習:作文審題
設想:讀課課通上的范文;讀自己的大作、日記)
選題來自:課課通、補充習題、練習冊、練習卷……)
1、題目:我有一個好老師、媽媽、鄰居、姐姐……) 要求:先把題目補充完整,要寫出真情實感。
2、題目:我和昆蟲交朋友
提示:到野外去認真觀察一種昆蟲,然後把它介紹給大傢。
3、秋高氣爽,丹桂飄香,此時的大自然像一個無窮的寶藏,吸引著我們去探尋。到野外去走走,呼吸一下清新的空氣,欣賞豐收的果園,享受清風的撫摸,一定會讓你心曠神怡。以“留住秋天”為主題寫一篇作文。
4、題目:那一次,我__________哭、笑……)瞭
要求:把題目補充完整,寫出自己的真實感受。
5、題目:遊_________
要求:在橫線上填寫你遊覽過的一處景點名稱,然後用“移步換景”的方法寫一篇記敘文。有重點地描寫遊覽時自己的所見所聞及真實的所思所感,突出表現你遊覽時的真情實感。
6、題目:盼________
要求:要圍繞所確定的中心有條理地具體記敘,寫出自己的真情實感。註意語句連貫通順,書寫工整。
7、從小到大,一定有很多人關心過你,愛護過你,幫助過你。他們可能是你的父母、老師、同學??你一定想對他們說聲“謝謝”吧。請以“感謝”為題,
選取一件你印象深刻的事寫下來,註意把過程寫具體。
教你一招:寫作方法)
P7 正面描寫與側面描寫相結合《師恩難忘》:可以物襯物,以景襯人)
P23 動靜結合,讓人物活靈活現《所見》)




