作文,我的同學很聰明

篇一：作文我的同學

一、她的眼睛不大也不小的，高而挺鼻子下面有一個不愛說話的小嘴巴，彎彎的眉毛，長長的頭發，顯得她多麼文靜，多麼可愛啊！你知道她是誰嗎？對瞭她就是我的好同學林小曼。

她平時總是那麼膽小，那麼膽怯，那麼沒有自信。那時，我真想對她說：“下課之後，你躲在一旁，同學們肯定沒有發現你。”不過，在王老師的“精心培育”之下，她“茁壯成長”。漸漸地，她開始大膽瞭，平時不敢舉手的她，竟......舉起手來回答問題。我心想:王老師,您用瞭什麼“巧招”，把林小曼的膽小、膽怯、不自信的心魔給趕跑瞭？現在，王老師總是誇她寫作文寫得越來越好。不僅這樣，她對待自己的工作總是那麼認真：她做完口算，就立刻給林老師改，當有某一題錯瞭，她不會抄別人的，她會自己一步一步地繼續算，如果再錯出瞭，就繼續算，算到正確為止，否則，她決不罷休。如果是我，我早就拿別人的來“參考”“參考”瞭。你現在認識她瞭嗎？

二、在我們班上，有這麼一個人，他今年八歲。長長的瓜子臉上，長著一雙小眼睛，一個小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整張臉就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更臟，生活老師批評他，他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼臉，老師看他那副怪模樣，也隻好原諒他。他是這個學期轉入我們班的，盡管他其貌不揚，卻非常引人註目。從同學們送給他的“幽默大王”的綽號中，就能猜著他身上準有許多有趣的故事。

有一次上語文課，劉老師講得繪聲繪色，同學們聽得津津有味。突然，劉老師提瞭一個問題：“同學們，你們誰來說說學無止境的意思？”有一個同學舉起手說：“學無止境的意思就是學習沒有盡頭。”劉老師肯定地點點頭說：“對呀，我們通常講的活到老學到老就是這個意思。”隻見他猛地舉起手，一本正經地說：“老師，你叫我們活到老學到老，那我們什麼時候討老婆呀？”弄得我們整班同學都忍不住大笑起來，老師也被他逗笑瞭。

還有一次夕會課上，我們班有一個同學隨便借人傢的錢，老師正在調查，看看這位同學借瞭哪些同學的錢，並且要我們做自我檢查和相互檢查。正當我們冥思苦想的時候，隻見他又把手