寫胖同學的作文

篇一：寫同學的作文

寫同學的作文我們班的“小胖子” 下午上課前，我剛到教室門口，就有學生向我報告：“老師，我們班的‘小胖’被人打瞭！”我一聽，很是緊張，小胖肯定要吃

虧瞭，我剛朝樓梯口沖瞭幾步，一抬頭看見他從遠處向這邊跑來，滿身塵土，我是又氣又疼。 “你到底是怎麼回事，昨天班會不是才給你們講過嗎？不準跟別人打架，即使別人打咱，咱也不能還手嗎？”我一連串地大聲斥責道。 他直直地站在那裡，一言不發。兩眼含著淚花，鼻子抽搐著，看著他那個倔強的樣子，我知道他一定有什麼委屈，就是這時候不敢說，我換瞭種口氣說：“先去上課吧，等會兒再說。” 我們班的“小胖”啊，其實真名叫徐蒙祥，我們辦公室的許多老師都知道，也都這樣稱呼他。個子不高，直直的，胖胖的，很是可愛。這次定做的1.45號加肥的校服他穿還是太瘦瞭，其胖由此可見一斑瞭。最可愛的是他那張娃娃臉，簡直就是一張晴雨表，能展示出今天的“天氣”變化來。還有那小孩子的脾氣，很有趣的是：即使你剛批評完他，過不瞭五分鐘，上課時就會積極回答問題，從來不知道記老師的“仇”，這可是多數孩子做不到的。 “小胖”的確胖，軍訓時他站在哪一排，哪一排就不齊，因此教官有時就讓他站在隊伍後邊，顯得很不協調。但是他卻很堅強，很能吃苦，軍訓時從來沒請過一次假，沒掉過一回淚，隻是到軍訓結束閱兵式表演時沒能參加，偷偷地在一邊抹眼淚。 正式開學後，眾所周知，我們的學習時間和課程安排是相當緊張的，“小胖”一開始也是經常遲到，完不成作業。我也經常把他叫到辦公室裡批評，責問他原因，他也是逢問必答，有時一批評就是一兩節課。我每次都告誡他要改掉這些缺點，要養成良好的行為習慣，他也是滿口答應，可過不瞭幾天，又讓別的老師弄來瞭。 我真拿他沒辦法

，有一次，我真生氣瞭，對他大發雷霆，咆哮著：“你這不是一次兩次瞭，這回一定要讓你傢長知道，看看你都在這裡幹瞭些什麼？”他嚇得半天沒說話。我說：“你先回去，下午讓你爸爸來！”他還是站在那裡不走，抽抽搭搭地說：“老師，我爸爸來不瞭。”“為什麼？”“我爸爸在外面開鏟車，得好多天才回傢一次。”“那你媽媽呢？”“我媽媽在醫院伺候一個病人。”我說：“你先回去吧。”那好，我便想給他爸爸打電話。 中午放學的時候，他悄悄地給瞭我一張紙條，上面寫著：“老師，我理解您對我的批評和幫助，我很感激，但是您要知道，好習慣可不是一時半會兒能養成的。今後我一定要好好兒學。”我和同事讀著，覺得好笑又好氣，竟然埋怨起老師來瞭。不過我又一次審視自己，這樣做是否合適。會不會傷瞭他的自尊，孩子畢竟是孩子啊。我們在這個年齡是否也曾經這樣令老師煩心過?? 丁