細心的老師作文

篇一：我心目中最好的教師

我心目中最好的教師

我心目中最好的教師應當具備以下素質：

一、 一個好教師，首先要有責任心。我們常聽到這樣的一句話“做教師吃的是良心飯”，這是一句樸實的至理名言，這也是我們教師責任心的體現。學校裡也有些教師子女在分班前就通過關系定好放在誰的班上，雖然這是一個不太好的現象，但這也表現這個誰比其他老師有責任心些。我們也希望自己的子女上好一些的學校，遇到責任心強的老師，更何況傢長呢！我想，強烈的責任心是一個好教師的前提條件。

二、一個好教師，其次對待學生應當有愛心。好教師會熱愛學生，平等地對待每一個學生，把學生當成自己的子女一樣對待；好教師在平時的教學活動中，會關註到班裡每個學生，瞭解每個學生，尤其是學困生、留守兒童等。十個手指有長短，無論你接手瞭哪個班級，都或多或少有著一些學困生。好教師會善於轉化這些學困生，善於發現他們的優點，引導他們參與合適的學習，用愛心滋潤學生的心田。當一些問題學生犯錯時，好教師會理解並幫助他們，讓他們從錯誤中吸取教訓，耐心地引導他們進步。

三、一個好教師，對待教學工作應當會細心。好教師會細心做好工作中每一件事。細心觀察每個學生每天的狀況，比如班裡有沒有人身體不舒服 ，有沒有人缺席、遲到等；細心備好每節課，不僅備教材，還要備學生，用靈活多變的教學方法，引導學生自主學習、合作學習，激發學生的學習興趣，使他們願學。比如：在平時(本文來自：WwW.BdfqY.Com 千葉帆文摘:細心的老師作文)的教學實踐中，好教師會註重分層教學，讓學困生回答一些簡單、在書本中容易找到答案的問題，回答對瞭給予表揚，以後則逐漸提高要求，讓他們體驗到成功的快樂，讓他們不斷進步。

四、一個好教師，還應有進取心。進取心是說向著做一個好教師，教育好自己的學生，教學中取得好成績，贏得學生的尊重和信任，讓傢長滿意等方向努力。一個好教師會不斷地學習，完善自己的知識體系，更新自己的教育理念，不斷研究，尋求適合學生的教學方法。以上是我對一名好教師應當具備的素質的一些粗淺的看法，如有不當之處，請包涵。