材料作文漢克和爸爸媽媽哥哥

篇一：材料作文的審題立意

材料作文的審題立意

材料作文就是給瞭考生一個背景材料，不限定話題，但考生要做的是從所給的材料中準確地概括出一個話題，並在此基礎上進行立意。快速正確審題、立意是在寫作材料作文中至關重要。稍有不慎，就會全盤皆輸、前功盡棄。如何審題？一般遵循以下幾個步驟：

一、通讀材料，全面理解材料，抓中心話題

材料作文所提供的材料，不同的人可以有不同的理解。但作為考場作文，不是寫什麼都可以，按出題者的意圖，作文范圍會有一定的指向性。所以考生一定要全面理解材料的基礎上，抓中心話題去寫作。

舉例：閱讀下面的材料，在全面理解材料的基礎上，寫一篇作文，題目自擬。

五歲的漢克和爸爸、媽媽、哥哥一起到森林幹活，突然間下起雨來，可是他們隻帶瞭一塊雨披。爸爸將雨披給瞭媽媽，媽媽給瞭哥哥，哥哥又給瞭漢克。漢克問道：“為什麼爸爸給瞭媽媽，媽媽給瞭哥哥，哥哥又給瞭我呢？”爸爸回答道：“因為爸爸比媽媽強大，媽媽比哥哥強大，哥哥又比你強大呀。我們都會保護比較弱小的人。”漢克左右看瞭看，跑過去將雨披撐開來，擋在瞭一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面。

從材料來看，審題的突破點在於爸爸回答漢克“因為爸爸比媽媽強大，媽媽比哥哥強大，哥哥又比你強大呀。我們都會保護比較弱小的人”。關鍵詞：“保護弱小”。所以，本篇文章最佳的立意是以“保護弱小”這中心話題展開。在此基礎上可以有以下的立意:

1.保護弱勢群體，對貧弱同情悲憫；

2、矜憫孤弱，

3、心懷的人是幸福的

4、能力有多大，護弱的責任有多大

5、你、我、他，人人都可以成為護弱的天使

一些學生過於關註漢克最後的舉動，或者關註漢克保護的對象，沒全面理解材料，抓住中心話題，將材料理