實習老師畢業實習報告

篇一：大學生當老師的實習報告

今年是我大學生活的最後一年，畢業後我們馬上就會面臨擇業的問題，我們學的是思想政治教育，也就是說畢業後我們中的相當一部分人會到學校從事教師工作，所以這學期我們都各自到初進行實習，為的就是畢業後能夠馬上進入工作狀態，能夠很好的勝任教師的工作，能夠很好的扮演教師的角色，進而為學生更好的服務！

我的實習地點選在瞭一所中學，這也是我曾經就讀過的學校，雖說曾經教過我的老師都已經不在這裡瞭，但是這裡的老師們還是給瞭我力大的支持和幫助，讓我受益匪淺。

說實話，剛來的時候覺得很奇怪，雖說這裡有很大的變化，房間變亮瞭，設備齊全瞭，註意板凳不那麼糟糕瞭，而且還新增瞭很多像工具箱之類的人性化極強的東西，但畢竟我曾經在這裡生活學習瞭三年的時間，那時的我是學生，而現在的我卻以教師的身份來到這裡，真的覺得有種怪怪的感覺，身份的轉換還真是讓我有點一下直接受不瞭呢。不過，很快我就被安排瞭指導老師，並很快投入瞭工作，心裡這小小的波瀾也就很快消失瞭！呵呵，很不一樣的感覺！ 在一個多月的實習生活裡，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處註意言行和儀表，熱心愛護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態度盡力做好實習工作；同時，作為實習生一員，一直緊記實習守則，遵守實習學校的規章制度，尊重學校領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經驗，主動完成實習學校佈置的任務，塑造瞭良好的形象，給實習學校的領導、老師和學生都留下瞭好的印象，得到學校領導和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間，我主要進行瞭教學工作實習和班主任工作實習。

一、課堂教學工作方面

怎樣上好每一節課，是整個實習過程的重點。剛開始的兩個禮拜的任務是聽課和自己進行試講工作。在這期間我聽瞭3個課任老師共10節課。在聽課前，認真閱讀瞭教材中的相關章節，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，並內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，認真記好筆記，重點註意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時註意學生的反應，吸