春天比喻父母夏天比喻朋友秋天比喻老師冬天比喻母校作文
文章分類:人物作文
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篇一:春---秋天
篇二:第一單元檢測卷及答案
七年級上語文第一單元知識檢測卷
出卷人:齊明雨 楊靜靜)
班級:姓名: 座號: 得分:
一、積累運用。
1、給下列拼音寫漢字。
zhuó)落寬 chǎng ( ) 狹zhǎi () 發jì )
房shè( ) yùn( )釀賣nòng( )zhù)蓄
Liáo( )亮 黃yùn( )hōng( )托 靜mì )
Liáo)闊Lìnsè)Lì)臨Sǒng)峙
2、下列句子沒有語病的一項是)2分)
A.會不會用心觀察,能不能重視積累,是能否提高寫作水平的關鍵。
B.他的語文成績不僅在
全校很突出,而且在我班也名列前茅。C.父親已經走瞭,但那番語重心長的話語時時在我的心頭回想。
D.通過開展“每月少開一天車”的活動,可以使泰安的空氣更加清新。
3、下列對課文內容理解有誤的一項是( )
A.《春》一文的作者用詩的筆調,描繪瞭大地回春、萬物復蘇、生機勃勃的景象,抒發瞭熱愛春天、贊美春天、珍惜春天的美好感情。
B.《濟南的冬天》抓住濟南冬天“溫晴”的特點,描繪瞭一幅幅特有的冬景圖,
抒發瞭作者對濟南冬天深深的喜愛和贊美之情。
C.《雨的四季》描寫瞭雨在四季中的




