老師寄語一句話

篇一：一句話的教師寄語

一句話的教師寄語

請給問倒自己的學生鼓掌。

不要把孩子犯錯看得太嚴重，有時他(她)這樣做隻是為瞭引起你的註意。走，跋涉，攀越，一路走來，已經習慣用沉默來處理我的傷感。

人心是虛空的，給他愛，他便美好。給他恨，他便醜惡。孩子的心靈多是美好的，因為他在愛的氛圍中。

飄得太高不好，還是剪一段地平線，作我們的起跑線吧。

如果我們的孩子說大人話辦大人事，那麼我們的教育是失敗的。

我們平凡卻依然快樂著，因為我們知道，生命畢竟會有甜蜜的瞬間出現。

和孩子們交流，您不妨：身體低一點，聲音小一點，距離近一點，道理淺一點。隻要參加學習，孩子就沒錯---教育中的無錯原則。

教師的一雙眼睛看不住孩子們幾十雙眼睛，但是，教師的一顆心可以栓住幾十顆孩子的心。

一種觀點的形成隻囿於個人經驗，是有局限性的，因此博覽十分重要。教師應該是語言的巨人，更要是行動的巨人。

和孩子們交流時，要與他們保持同等的高度。

放棄一個孩子，就等於向社會投放一顆定時炸彈。放棄一個孩子，就等於給傢庭制造一個悲劇!

批評懲罰是一種負面強化，我們應該慎用。

你在學習，不能說明你不是落伍者，你在學什麼，才是衡量你是否落伍的標志。理想是一種美好的願景，理想是前進的動力。沒有理想，就沒有動力。理想必須與努力相結合，沒有努力的理想就是空想或幻想。理想與成功之間的距離就是努力，隻有願意付出努力的人，才有希望讓自己的美夢成真。

淡泊些，再淡泊些，便會沒有煩惱。對於日常生活中的功利是非取一種恬然處之的態度，將有助於你在思維的王國自由馳騁。做老師的，您也許在物質上捉襟見肘，但是您可以在思想上大手大腳。