關於父母的讀書筆記

篇一：好父母讀後感

做好媽媽，做好老師

——《好父母 好傢教》讀後感

魏書生老師既是一個管理者，又是一個教育傢、改革傢，也是奮戰在教學第一線的實踐者，懷著對魏書生老師的崇敬之情我閱讀瞭《好父母好傢教》這本書。不僅從傢長的角度瞭解瞭該如何教育子女、如何面對孩子出現的各種問題，而且作為一名教師，也從魏書生老師的講述中瞭解瞭應該如何面對學生的不同問題，應該如何幫助傢長共同教育孩子的良方。

魏書生老師的這本書向每位傢長提供瞭許多成功的教育案例，並用獨特的角度從做孩子的良師益友，如何批評教育孩子，如何培養孩子良好的習慣等七十種實際情況展開傢教漫談，為眾多傢長出謀劃策，答疑解難。不僅面對孩子出現的各種問題，而且也讓作為教師的我從魏書生老師的言語中瞭解瞭應該如何面對學生的不同問題，應該如何幫助傢長共同教育孩子的良方。魏老師特別重視保護孩子的自尊心。他說：“平時，采用輕聲細語的批語方式，體現出一種父母對孩子友好商量的姿態，這種姿態的結果是讓孩子感到最終做出決定是自己思考的結果，並不是父母強加於他的。”讀到此，我非常慚愧，在學生犯錯誤的時候，我有時也會控制不住自己的情緒去大聲訓斥他們，如果由於我不當的批語方式傷瞭孩子的自尊心、自信心，那可是得不償失瞭。這本書讓我更深刻的反省自己的教育，傢長寓什麼樣的教育，孩子的回復就會是什麼樣子的。用孩子心靈深處的能源去照亮孩子的世界，顯然是最節省能源的方法。輕聲細語的批評，應更多的把孩子的心處於一種平等交流的位置上，當孩子從內心深處受到觸動，隨之產生的是對父母的愛。

一、教育子女

民風、世風皆起於傢風，關鍵在於所有傢庭都要正確的引導孩子，不但“養”，還要“教”，更要“育”，寬容中成長的孩子學會自信，稱贊中成長的孩子學會欣賞，公平中成長的孩子學會正直??傢長寓於什麼樣的教育，孩子的回復就會是什麼樣的，用孩子心靈深處的能源，去照亮孩子的精神世界，顯然是最節省能源的方法。輕聲細語的批評、囑咐的時候，應更多地把孩子的心處於一種平等交流的位置