生夢想作文評語

篇一：《我的理想》學生作文點評

《我的理想》學生作文點評

教師簡介

趙艷芬,女,語文教師,職教近十年,分別取得市“優秀教師”、“優秀班主任”稱號,擔任多年班主任工作,所帶班級班風、學風優良,多次評為先進班集體;有著豐富的畢業班語文教學經驗,任教學科成績優秀;多次參加市、片級優質課比賽並獲獎;在教學中形成個人的教學風格:讓學生在參與中求體驗、在和諧中求進步、在合作中求創新。善於引導學生用自己的思維去考慮問題,而不是照本宣科,在作文的輔導上可見,鼓勵學生自由發揮,從而延伸瞭學生的創造力和想象力,使寫作文不再成為難事,而成為一種幸福的講述。

我的理想

河北省邢臺市勝利六(5)班 姚蘭欣

每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把裡面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候,我就有瞭我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上瞭女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生瞭改變,因為我逐漸瞭解瞭當一名女警察的辛苦與困難。

於是,當一名畫傢成為瞭我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知瞭我喜歡畫畫,馬上就給我報瞭美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上瞭美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫瞭。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有瞭第三個理想時,我已經上瞭4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生瞭。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有瞭自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢