我來當小老師發言稿

篇一：生關於好老師演講稿

在我們的學習生活中，每一個人都會遇到很多的老師。年輕的、年長的、嚴厲的、和藹

的，每個人心目中的好老師也各不相同。在我的內心深處就有一位特別好的老師，她就是我

的數學啟蒙老師——包老師。包老師五十歲左右，微胖的臉上有著一雙看似嚴厲卻又透著一絲慈祥的眼睛，講課的時

候吐字清晰，現在回想起來，那動聽的聲音仍然在耳邊縈繞。 剛上，包老師就是我的數學老師，那時有的同學上課不認真聽講，包老師總是很嚴

厲地批評他們。看到這些，我感覺包老師很厲害，每次一上數學課，我心裡就很緊張，還有

些害怕。有一次，我不知為什麼竟然忘寫數學作業瞭，第二天上課時才想起來。包老師讓我

們沒寫作業的站起來。當時我害怕極瞭，站在那裡直發抖，心裡想包老師會怎樣對待我，狠

狠地批評我一頓、罰站??還是會怎樣呢？想著想著，我的眼淚就不由自主地流瞭下來。沒想

到包老師走瞭過來，摸瞭摸我的頭，說：“是不是把作業給忘瞭，光顧著玩瞭吧。不寫作業怎

麼能行呢？你們沒寫作業的，今天回傢給補上。”我一聽，愣住瞭。原來包老師沒有我想象中

的那麼嚴厲，我突然感覺她像我的傢人那樣，寬容、和藹。 在學習中，每當同學們遇到難題，包老師都會細心地給我們講解，一遍一遍，不厭其煩，

直到我們真正理解為止。如果我們犯瞭錯誤，包老師不但會嚴厲地批評我們，還會耐心地開

導我們，直到我們真正認識錯誤為止。當然瞭，如果我們做的好，她也會表揚我們，還會獎

勵我們。我喜歡這樣的老師，賞罰分明。這才是我心目中的好老師。 遺憾的是包老師隻教瞭我們三年就到瞭退休的年齡，我多麼希望包老師能一直教到我小