對指導老師的評語

篇一：指導教師評語

【指導教師評分表評語】

指導教師評語1：86分及以上)

XX同學在論文撰寫過程中態度誠懇認真，積極配合老師的指導，能合理的安排時間，根據任務書的要求和安排完成工作量，且論文格式規范，符合要求，對所論述的觀點有獨特的見解和深度，文筆流暢，語句通順，保質保量的完成瞭論文。

同意答辯。

指導教師評語2：86分及以上)

言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業知識原理與現實問題結合起來。但論據還不夠。總體上符合畢業論文要求。

同意答辯。

指導教師評語1：76-85分)

該同學論文選題適當，有一定的獨立見解，論證充分，資料收集較廣泛。語言表達基本順暢，論文格式符合規范要求。論文寫作規范，語句通順，富有邏輯性，達到瞭學校對畢業論文的要求。

同意答辯。

指導教師評語2：76-85分)

語句通順，對所論述的觀點有一定的見解，達到瞭畢業論文的要求。 同意答辯。

指導教師評語：60-75分)

該學生在論文撰寫過程中態度較認真，能配合老師的指導，能合理的安排時間，根據任務書的要求和安排完成工作量，且論文基本格式比較規范，基本符合論文要求，對所論述的觀點有一定的見解，文筆流暢，語句通順，基本上完成瞭論文工作。 同意答辯。

【開題報告指導教師評語1】

XX同學對本課題相關的知識與理論研究比較透徹，參考瞭許多的文獻資料，具有一定的研究價值。本課題是學生所學專業知識的延續，符合學生專業發展方向，對於提高學生的研究能力有益。研究方法和研究步驟基本合理，難度適中，學生能