體育教學心得體會

篇一：體育教學心得體會

體育教學心得體會

羅圈：楊華

在教學中有目的、有計劃地進行豐富多彩的體育活動，讓孩子們在

玩中學、玩中練促進身心和諧發展來達到體育鍛煉目標，讓學生體驗

上體育課的樂趣，這不僅能充分發揮體育教學的教學思想，而且能使

學生的體育學習變得親切、自由和歡悅，並能對提高體育教學效果起

到事半功倍的作用。

一、創設情景，激發情感。

人的情感總是在一定的情境中產生的，創設良好的教學情境對學生

學習情感的產生具有很大的作用，體育教學也不例外。有瞭良好的教

學情境就能激發其強烈的好奇心。強烈的好奇心是保持旺盛學習動機

的重要因素，是取得成功的重要條件。比如在一節前滾翻教學中這樣

講到，孩子們，今天我們來看天。孩子們一聽這有什麼希奇的，都仰

頭望著天空。這時老師又說瞭，隻不過今天我們看天的方式有點特別。

這下強烈的好奇心可把孩子們吸引住瞭。怎樣看天呢，老師說，我們

從胯下看，誰能雙手著墊翻過去，並能看到天，誰就是這節課的英雄。

聽瞭老師的講述，學生們個個欲試，誰也不甘落後。

二、體育遊戲化，增加體育教學興趣感

很多人認為體育課應該是跑啊、跳啊讓學生機械的反復練習。其實

根據兒童的生理特點和心理特點，遊戲才是他們的樂園。如果體育課

的教學機械而無生命力的話，學生是不會感興趣的，是枯燥乏味而